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[WP4] Développer les recherches collaboratives sur les pédagogies européennes

  • Marie VARCIN, Formatrice INSPÉ de Lorraine et doctorante – Université de Lorraine, ATILF (CNRS/UL)
  • Véronique LEMOINE-BRESSON, Enseignante-chercheuse INSPÉ de Lorraine – Université de Lorraine, ATILF (CNRS/UL)
  • Anissa HAMZA-JAMANN, Enseignante-chercheuse INSPÉ de Lorraine – Université de Lorraine, ATILF (CNRS/UL)
  • Définir des axes stratégiques pour la recherche en lien avec la formation des enseignants européens sur les langues et les cultures
  • Impulser une dynamique de recherche européenne autour d’enjeux stratégiques d’éducation
  • Faciliter des recherches collaboratives permettant une synergie recherche-formation sur et par l’Europe
  • Diffuser les recherches pour soutenir la formation tout au long de la vie dans des axes stratégiques européens
  • Améliorer la connaissance des dispositifs de l’UE sur la recherche et la formation
[T4.1] Collaborer avec des spécialistes européens sur les axes stratégiques de recherche

Mettre en place un cycle de conférences sur des enjeux stratégiques (IA, arts, diversité) pour constituer un réseau de spécialistes européens autour des études européennes

[T4.2] Lancer des appels à projets de recherche-formation autour des enjeux européens

Impulser des appels à projets de recherche-formation autour des enjeux européens afin d’inscrire le territoire lorrain comme espace d’expertise en éducation et formation

[T4.3] Diffuser les recherches de la Maison pour les langues

Proposer un accompagnement personnalisé pour valoriser les travaux de recherche locaux qui portent sur l’Europe en favorisant des canaux grand public (fun fact, savez-vous) et plus spécialisés vers un public européen

[T4.4] Accompagner la formation tout au long de la vie des enseignants par la recherche

Soutenir les projets de formation tout au long de la vie des enseignants par la recherche en Europe par des formations dédiées

[D4.1] Rapport de valorisation des travaux de recherche sur l’Europe

Ce rapport synthétise l’ensemble des communications scientifiques, publications ou autres productions issues des travaux de recherche menés dans le cadre du projet. Il constitue un outil de capitalisation et de diffusion de la recherche au service de la formation.

Échéance : 31 Aug 2028

[D4.2] Dossier des projets de recherche-formation réalisés

Ce livrable constitue un dossier analytique sur les projets de recherche-formation financés dans le cadre des appels à projets lancés par le WP. Il présente les thématiques traitées, les partenaires impliqués, les méthodes mobilisées et les résultats obtenus. Le document permet de valoriser la dynamique territoriale impulsée autour de la recherche collaborative sur l’éducation et l’Europe.

Échéance : 31 Aug 2028

[D4.3] Captation des interventions d’experts européens invités

Ce livrable regroupe les captations vidéo ou audio des conférences données par des experts européens invités dans le cadre du cycle de conférences sur des enjeux stratégiques (intelligence artificielle, arts, diversité, etc.). Ces interventions seront mises en ligne sous forme de podcasts ou de vidéos pédagogiques afin de favoriser leur diffusion large auprès des formatrices et formateurs, enseignantes et enseignants et chercheuses et chercheurs.

Échéance : 30 Apr 2028

[D4.4] Fiche synthétique sur la formation des enseignants à la thèse

Ce livrable présente une fiche synthétique sur les enjeux liés à la formation des enseignantes et enseignants et à la recherche doctorale, dans le cadre de la formation tout au long de la vie. Le document explicite les modalités d’accès à la thèse pour les enseignants en poste, les dispositifs d’accompagnement existants, les axes de recherche stratégiques en lien avec l’Europe, ainsi que les premiers retours d’expérience issus des sessions de formation organisées.

Échéance : 31 Aug 2027