Objectif général
Faciliter l’engagement des enseignants dans des mobilités européennes pour enrichir leur développement professionnel.
Porteur·e·s du WP
- Jean-Paul AUBERT, Formateur et chargé de mission Relations Internationales INSPÉ de Lorraine – Université de Lorraine
- Marie-Claire LEMARCHAND-CHAUVIN, Enseignante-chercheuse INSPÉ de Lorraine – Université de Lorraine, ATILF (CNRS/UL)
Objectifs détaillés
- Augmenter les connaissances sur les dispositifs de l’UE relatifs aux mobilités enseignantes
- Faciliter le développement de leviers pour engager des projets de partenariats européens pour la formation des enseignants
- Être un incubateur de projets de mobilités dans l’UE favorable à une montée en compétences professionnelles
- Développer les compétences des enseignants et formateurs de formateurs sur le montage de e-Twinning/e-Tandem
- Formaliser l’impact des mobilités sur la construction professionnelle enseignante
Tâches
[T3.1] Accompagner la création de partenariats éducatifs européens
Identifier, soutenir et favoriser le montage de partenariats européens avec des établissements participant à la formation des enseignants en Europe
[T3.2] Soutenir les projets de mobilité pédagogiques et les projets eTwinning/eTandem
Concevoir des ateliers de sensibilisation au montage de projets de mobilités éducatives autour de l’UE
[T3.3] Inviter des experts européens sur eTwinning/e-Tandem
Aider les enseignants et les formateurs à monter en compétences sur le montage et le déploiement de projets eTwinning et e-Tandem
[T3.4] Favoriser les mobilités individuelles sur les enjeux européens
Proposer un accompagnement personnalisé et créer des envies de mobilités individuelles des futurs enseignants, des enseignants et des formateurs, par une bourse spécifique « Enseigner l’Europe en Europe ».
Livrables
[D3.1] Compte rendu des partenaires rencontrés pour la construction de mobilités européennes
Ce livrable compile les comptes rendus des échanges avec des institutions partenaires européennes identifiées dans le cadre du montage de projets de mobilité pour la formation des enseignantes et enseignants. Il inclut des synthèses de réunions, des fiches de contact, des accords potentiels, ainsi qu’une analyse des synergies entre les établissements. Il permet d’assurer la traçabilité des partenariats envisagés, leur pertinence et leur potentiel de mise en œuvre à moyen terme.
Échéance : 31 Aug 2027
[D3.2] Programme de formation à la mise en œuvre de projets eTwinning/eTandem
Ce livrable présente un programme de formation destiné aux enseignantes et enseignants, formatrices et formateurs pour les initier à la conception, au montage et au suivi de projets collaboratifs européens via les plateformes eTwinning et eTandem. Le document inclut un déroulé pédagogique, des supports de formation, des ressources complémentaires, et des exemples de projets réussis. Il a vocation à être réutilisé et adapté par d’autres partenaires et/ou structures de formation.
Échéance : 30 Apr 2028
[D3.3] Captation audio-visuelle des interventions d’experts européens eTwinning/eTandem
Ce livrable regroupe des enregistrements audio ou vidéo des interventions d’experts européens invités dans le cadre du projet, notamment autour des thématiques de la mobilité européenne et des politiques éducatives européennes. Ces captations seront publiées sur les plateformes de diffusion de l’Université de Lorraine, accessibles au public sous forme de podcasts ou de vidéos pédagogiques.
Échéance : 31 Aug 2028
[D3.4] Vidéos de témoignages sur les mobilités enseignantes et étudiantes
Ce livrable comprend une série de courtes vidéos témoignant de l’impact des mobilités réalisées dans le cadre du projet. Les vidéos recueillent les expériences vécues par des étudiants, enseignants et formateurs ayant bénéficié de bourses ou ayant participé à des mobilités liées à l’enseignement de l’Europe. Elles visent à valoriser les bénéfices professionnels et personnels des mobilités et à inspirer d’autres acteurs de la formation à s’engager dans des projets similaires.
Échéance : 31 Aug 2028
