Informations pratiques
Contenu de la formation
Le 21 mai 2026, la Maison pour les langues en Lorraine (M3L) organisera une nouvelle édition de sa formation bilingue et interculturelle, en partenariat avec l’école élémentaire d’application Boudonville (Nancy, France) et la Riverside Primary School (Newcastle, Royaume-Uni).
Cette matinée réunira environ 46 élèves, dont 24 élèves de CM2 anglais et 22 élèves de CE2/CM1 français, autour de deux ateliers collaboratifs conçus pour favoriser à la fois la communication en langues premières et secondes et la découverte interculturelle.
Une expérience collaborative et plurilingue
Dans la continuité des actions menées par la M3L, ce projet propose un espace d’apprentissage immersif au sein duquel les élèves sont amenés à interagir en français et en anglais à travers des activités favorisant :
- la communication orale et la compréhension interculturelle,
- la comparaison des villes de Nancy et de Newcastle,
- la sensibilisation à la diversité linguistique,
- la coopération entre élèves issus de contextes scolaires différents.
La conception et l’animation des ateliers seront assurées avec l’appui de cinq étudiantes et étudiants de l’INSPÉ de Lorraine et de l’Université de Lorraine, contribuant ainsi à leur formation professionnelle dans un contexte plurilingue et international :
- Alizé Klein – M1 MEEF 1er degré
- Célia Martin – L1 Lettres classiques
- Emanuel Gomes Renato – M1 Français langue étrangère
- Gabriel Thimm – M2 Ingénierie pédagogique (stagiaire M3L)
- Mathilde Engrand – M1 MEEF 2nd degré Arts plastiques
Cette collaboration permet de développer des compétences en ingénierie pédagogique, en animation de groupes internationaux ainsi qu’en conception de dispositifs de formation interculturels et plurilingues.
